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硬件巨頭如何走穩智慧教育?——英特爾智慧教育戰略

【TechWeb】在人工智能和大數據背景之下,各大科技巨頭從消費電子端逐漸轉向物聯網、教育、醫療等方面。教育作為其中之一,自然少不了巨頭們的追逐,就目前的教育智 能化水平來看,未來智慧教育將是一片長期的紅海。但是要吃好這塊肥肉并不容易,不少企業雖然進行了大量的人力物力投入,依舊不得討好。近日,英特爾發布了智慧教育白皮書,再次對英特爾在教育行業的戰略進行了強調和調整。英特爾表示,希望與各位合作伙伴一起來去應對技術帶來的新的挑戰,希望可以用領先的技術來賦能教育改革,推動教育的創新和發展。

那么什么是智慧教育?英特爾中國區總經理王銳對TechWeb表示,不管是物聯網,云計算,人工智能,大數據等等的技術,這些本身只是技術。而我們在教育這方面,并不是因為采用技術而采用技術,最終英特爾要做的事情是基于這些技術的理解,基于我們對這些技術的深刻的理解,把他們進行整合,成為教育基礎設施的一種支撐環境,來打造以創新為中心的,360度的這么一個學習體驗,服務于創新人才的培養。而對于受教者學生來說,時間永遠都是24小時,一個禮拜7天,這是不可更改的,怎樣才能使學生在最短時間內學到他所需要學習的東西正是英特爾要做的事,王銳自信地表示,“千金難買寸光陰,但我相信我們通過科學技術能達到這樣的目標。”

在進入互聯網時代之后,采集數據變成了一件觸手可及的事情,另一方面,在半導體行業的快速發展之下,傳感器的制造成本不斷下降,成為半導體行業“最便宜”的元件之一,這為數據的采集提供了直接的便利,包括教育行業,比如校門口的打卡,校內的攝像頭,有些學校還進行線上提交作業,這些對于AI來說,都是成長的數據基礎。但是采集完之后,能不能捕捉、分析和提煉這些數據與場景,最后變成制定一個個性化學習體驗,提高教學管理和他的效果,這才是最關鍵的。

多年以來,英特爾在用戶心目中是一個硬件和芯片巨頭,在當前數字化環境之下,英特爾正在做轉型,為市場各個行業提供更恰當解決方案。智慧教育白皮書正是在這樣一種環境下發布的,白皮書認為,無論是來自存儲和安全性、設備性能、工作負載整合、網絡和無線路由鏈接的新的挑戰,還是教師和學生對互動功能和洞察的新的需求,教育信息化轉型無疑對信息技術提出了更高的要求。為了滿足這些要求,英特爾打造了一系列教育領域的先進產品組合,并于今年四月推出了英特爾智慧教育端到端解決方案,以更好地從“智慧校園”、“智慧教室”和“智慧課堂”三個場景入手,推動智慧教育落地。

白皮書指出,針對智慧教育,英特爾打造了一套開放式可插拔系統(OPS)作為底層標準系統架構,提供給智慧教室一個可擴展的、強適應的電子交互用戶體驗的標準化解決方案,并賦予電子白板以全PC式體驗,提供教室中心樞紐的功能。在硬件設備上,英特爾推出的本地的、標準化的高性能邊緣計算設備,為包括AI數據分析、視頻錄播和存儲等多種混合應用進行了優化設計,還具有較強的擴展性。

“今天整個行業都在面臨著數字化轉型,同時也是有一個很好的基礎,就是這么多年的數字化一個建設。所以到今天我們重新來審視這個行業時要從新的維度,一個是從創新,另外一個怎么利用數字驅動這樣一個維度看待這一個行業。這也是我們要去做教育行業白皮書的初衷。”作為白皮書的主要負責人之一,英特爾行業解決方案集團首席技術官吳聞新表示,“設計白皮書有三個維度,一個是我們叫做端到端,另一個是全方位。最后通過我們的生態合作伙伴,其實360度有這樣的含義在里面,跟我們的生態合作伙伴應該是密不可分的大家這個合作。”

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